Sammanfattar & Kommenterar Kroppsligt lärande i språkdidaktik
Kroppsligt lärande kan förstås som att kropp och kognition i samspel är engagerade i lärandeprocessen. Med utgångspunkt i detta perspektiv diskuteras vad som kännetecknar kroppsligt lärande i forskning om språkundervisning och språklärande.
Kroppsligt lärande i språkdidaktik
Kroppsligt lärande kan förstås som att kropp och kognition i samspel är engagerade i lärandeprocessen. Med utgångspunkt i detta perspektiv diskuteras vad som kännetecknar kroppsligt lärande i forskning om språkundervisning och språklärande.
FörskolaFörskoleklassGymnasieskolanHögstadietLågstadietMellanstadietVuxenutbildningen