Vad kan du använda en systematisk forskningssammanställning till?

En systematisk forskningssammanställning kan …

… vara till hjälp för att tolka och omsätta styrdokument i verksamheten, som exempelvis läroplaner.

… ge breddad förståelse av ett specifikt arbetssätt.

… hjälpa mig att känna till flera alternativa arbetssätt i syfte att uppnå samma mål.

… hjälpa till att motverka övertro på en viss metod eller ett visst tillvägagångssätt genom att visa på komplexiteten och mångfalden av olika arbetssätt, och komplexiteten i olika undervisningssituationer.

… ge stöd vid implementering eller prioritering av påvisat statistiskt effektiva arbetssätt.

… bidra med kontextualisering av undervisningsupplägg som redan används, att se inom vilken helhet den del man kanske arbetar med figurerar och på så sätt uppnå en djupare förståelse för arbetssättet.

… se till att jag kan utveckla och komplettera den egna undervisningen med stöd i empiriskt underbyggda resultat.

… bidra till kunskapsdelning genom att dela arbetssätt och förhållningssätt ur en översikt med andra lärare och förskollärare.

… ge stöd för att skapa en samsyn och ett gemensamt förhållningssätt kring barn-och kunskapssyn i samband med det kollegiala utvecklingsarbetet.

… hjälpa lärare att reflektera kring, sätta ord på, utvärdera och bekräfta befintlig undervisning.

… hjälpa läsaren genom att hen med översiktens hjälp kan värdera den egna undervisningen.

… ge vägledning i den egna rollen i undervisningen, exempelvis i förskolan.

… skapa ingång till annan forskning – vad finns det för forskning inom ett område, och vad har studerats?

… ge stöd för att kunna förstå forskning, exempelvis begrepp som används i forskningsstudier.