Hur kan skolor lyckas med det demokratistärkande arbetet?
Demokratistärkande undervisning, en ny rapport i serien Skolforskningsinstitutet sammanfattar och kommenterar, handlar om undervisning med det specifika syftet att stärka elevers kunskaper, förmågor, attityder och värderingar i relation till demokrati. Forskarna bakom den sammanfattade forskningssammanställningen hade som syfte att identifiera vilka undervisningsmetoder som är effektiva för lärare att använda sig av i demokratiundervisning.
Rapporten lanserades vid Vetenskapsfestivalens lärarprogram 19 april 2024 under ett seminarium tillsammans med Skolverket.
Medverkande:
Stephanie Plenty, undervisningsråd och projektledare på Skolverket: ICCS 2022
Pontus Wallin, forskare/projektledare vid Skolforskningsinstitutet: Demokratistärkande undervisning
Hugo Wester, undervisningsråd på Skolverket: Demokratistegen
Uppdaterad: 2024-04-15 06:48