Hur lärare kan arbeta för att alla elever ska kunna göra läxan
I den systematiska forskningssammanställningen diskuteras hur lärare kan arbeta med läxor för att skapa likvärdiga förutsättningar för elevers lärande. Resultaten ger en samlad bild av lärares arbetssätt inför, under och efter läxan.
Presentationen gjordes i samarbete med Vetenskapsfestivalen den 9 februari 2023. Medverkande: Alva Appelgren, forskare och projektledare vid Skolforskningsinstitutet, och Max Strandberg, lektor vid Stockholms universitet.
Uppdaterad: 2023-03-06 16:37